Temperament vody
- Typ: pro školy a školky
- Doporučeno pro: 4. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků
- Kapacita: 15 dětí
- Celkový počet dostupných termínů: 31
Popis: Pomocí názorných experimentů se pokusíme nalézt odpověď na otázky: Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? Praktické experimenty, digitální záznam dat, tvorba grafů a jejich vyhodnocení. Význam tepla a chladu pro naši civilizaci.
Předpoklady: Základní představa, co je teplota, vnitřní energie, teplo a tepelná kapacita.
Cíle:
- Studenti si prostřednictvím jednoduchých experimentů uvědomí, co je teplota a její význam pro stav hmoty.
- Studenti si samostatně nakalibrují teploměr na celsiovu stupnici teploty a osvojí si tak vazbu celsiovy stupnice na skupenské formy čisté vody.
- Studenti si prostřednictvím měřících senzorů Passco proměří změnu teploty při míšení ledu a vody. Získanou grafickou závislost vyhodnotí ve smyslu tepelné bilance a výpočtu tepelné kapacity.
- Studenti si experimentálně vyzkouší vliv vybraných chemických a fyzikálních efektů na teplotu vody a jejích skupenství mimo standardní stav.
- Studenti si prostřednictvím měřících senzorů Passco proměří změnu teploty při míšení kapalné vody nebo také ledu a soli (NaCl). Při vyhodnocení si vypočítají spotřebované teplo – endotermní děje, skupenské teplo, rozpouštěcí teplo.
Návaznost na program: Teplota, teplo, vnitřní energie, skupenské změny hmoty, tepelné bilance, kalorimetrie.
Rezervace
Pro rezervaci programů je potřeba se nejdříve do systému přihlásit. Pokud Vaše škola neobdržela přihlašovací údaje s heslem do rezervačního systému Sféry, prosím vyplňte tento formulář: ZDE.
V případě dotazů se, prosím, obraťte na email: skoly@sferapardubice.eu
Děkujeme.
Rozvrh
V nabídce máme 31 dostupných termínů. Pro rezervaci použijte formulář výše.